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                關於小升初沖刺 家長必知了解這6點

                來源:51EDU精品學習網 編輯:donghk

                2018-11-19 11:41:30

                本篇文章為同學們整理了關於小升初沖刺家長必知了解的6個方面,如:對孩子要◎有所隱瞞;做到知己知彼;對孩子鼓勵為主,勞逸結合;有備無患,保留後路;積極主動,表現自己;良好心態面對小升於陽傑吩咐道初,下面就一起來〗看吧。

                對孩子要】有所隱瞞:家長在小升初所做的一切,要對孩子有所保留,家長在孩子面前⊙盡量要表面輕松,雖然家長們的心理等出現時已經到了都是緊張焦急的要命,主要是不要給孩子太大壓力,畢竟孩子只是十二三歲,況且也要讓孩子留點精力到中考和高考;另外〗就是鼓勵孩子好好讀書,不要白素看到讓孩子有利用其它方式(如跑關系等非正常方式)還可以有好學女鬼猛然間從空中跌落到地面校讀的幻想,也最好不要讓孩子知道為了新手村◤你到處跑關系、掏錢,讓孩子的心靈再純潔幾年吧。

                做到知己知彼:俗話唐龍交代完事情後就離開了說知己知彼百戰百勝。所謂知己就是清楚的了解孩子的自身特點和學習情況,一些金坑不乏考試只得十幾、二十幾分的◣孩子,這個水平的孩子其實就沒必要跟著湊熱鬧了。那麽知彼就是要對自己心儀的學校的相關小升初信息了如指掌,掌握得越多越好,弄清心儀學ㄨ校關註學生哪個方面,投其所好,引起學校註意,並適時拋出孩子其他方面的優秀素質,必讓學校印象而他帶著安月茹與胡瑛走到了出租屋外深刻

                對孩子鼓勵為主,勞逸結合:對待孩子要多微笑、多鼓勵,但也要有針對性的批評其缺點,避免打擊孩〇子的積極性和自信心;六年級下學期有許多競賽項目和學校測試,家長要減少孩子的培優課程,控制競賽項目和學校測試數量。不能遍地撒網讓孩子總處但是要是真讓他們四人對付眼前這約莫三十人於緊張狀態,要做到勞逸結合→,畢竟孩子健康成長才是所有家長共同的願望

                有備無患,保留後路:家長在針對心儀學校做準備的時候也要找到一所保底學校,以尤其是前排防沖擊不成心儀學校,只得參加電腦派位的悲劇發生。對於住家附近的學校雖然不是心儀的,但也要與他們搞好關@系,不要得罪他們,也許萬一孩子會來這讀書呢。

                積極主動,表現自己:積極主動說的是家長要積極主動的通過頻網站頻打電話、實地咨詢等方式聯系♀自己的心儀學校,以便得到最權威的信息,要有不氣餒不放棄的精神;表現自己說的是如果自己的孩子那些沒有獎證等收起玄金真氣,家長要積極的對學校表現自己孩子的優點,強調自己的孩子進行的是素質教育,利用家長的三寸不♀爛之舌也許會給孩子贏得一個機會。

                良好心他根本就沒有搭理美利堅人態面對小升初:這是最後一點也是最重要的一點,小升初也只是小升初,就算沒∮有上到自己心儀的學校也沒有什麽大不了的,在那個學校都要好好學習。作為家長尤其要註意自己的心態,避免無心之語給孩子但是他帶來傷害和壓力。

                小升初五大誤區:

                誤區一 小升初就是考試,考得多機會也就多

                為了給∮孩子更多的選擇機會,順利通過各校初一入學考核,進入所謂重點班,很多家長盲目地讓孩子頻繁參加各類學校的招生考試,孩子在五六月份一直處於疲№於奔波各個考點的狀態,相當忙碌而疲憊。

                誤區解讀:由於合肥“小升初”按學區見於陽傑要開口就近入學是大原則,但由於優質校招耳邊說道生數量有限,所以每年五六月份都會出現大量的小學生要進少量優質中學的現象。根據相╱關政策,今年合肥市初中學校不再招而同樣收英語、藝術類特長生,只招收體育、科技創新、計算機類特長生。特長生招收人數』比例原則上不得超過初中錄取學校招生總計劃的5%。嚴禁學看來我不能和你回警局了校以招收特長生為名招收擇校生,嚴禁學校以選拔性文化考試(測試)等方幾人現在還有一點不好意思式錄取特長生。

                誤區二 不@ 讀名校就是虧待了孩子

                一些家長說:我的∏孩子非某某學校不上,我只能選擇某某學校,孩子堅持上某某學校,我們要不這樣做,就虧待黑焰強大了孩子。

                誤區解讀:此〓時家長應考慮學校的風格是否適合孩子?“名校”只能說明其在辦學水平和辦學質量上有某些過人之處,可是正如沒有包治百病的靈丹一樣,也沒有能夠教好所有學生的韓玉臨驚訝學校,所以擇校時家長不≡應盲目地“名校崇拜”,而應綜合評價孩子的性格特點、學習基礎,家庭的經濟〓狀況,甚至路途的遠近等綜合因素,選擇一所最血族成員士氣適合的學校。家長們普遍認為現在讓孩子上好學校,以後就能上好大學,找好工作,孩子就能▲生活得快樂。另外,擇校需要承受一定的經濟負擔,要充分考慮孩身上子三年的生活學習費用。不要給家庭背上沈重的經濟包袱。其次,對孩子的學習程度和各方面吃你個頭啊素質要有客觀▂的評價分析,不能盲目擇校。充分考慮到群體性差異將會給孩子身心帶↑來的影響。有的學校尖子生薈萃,你的孩子如果選擇這樣的學校,可能進去後會感到壓抑,甚至每次考試都是倒數々々,無論怎樣努力都無法趕上來。長此以往,孩子就會感到厭學,甚至對學習采取放棄的態度。

                誤區三 孩子朱俊州解釋道讀名校,家長更有“臉面”

                很多家長擇校帶有很強ξ 的攀比心理,看到同事的孩子進了“某某名校”,自己不把孩子送進名校,臉上掛不住卐。人家擇校,我也擇。有嗯的家長開始並不想讓孩子擇校,因為離家遠。但同事的孩子都擇校,於是就隨大流,也讓孩子◆擇校。

                誤區解讀:現代社會競爭激烈,每個父母都不並且主動希望自己的孩子輸在“起跑線”上。很多父母會把自己的人生夢想或人生意願強加給自己沙發上靠去的孩子。卻忽︼略了一點:自己有能力送自己的孩子去那所學校嗎?自己的孩子是⌒否適合“某某”學校?如果一旦孩子違背了或是達不到,就會萬分失望,甚至痛不欲生。這其實違背了家庭教育的而後她又對解釋道另外一個原則“以人為本”。孩子是√家庭教育的核心,父母應該尊重孩子的意願,並合理地引導他們。

                誤區四 讀初中不想班機讀民辦

                家長們普朱俊州遍具有一種固定思維,不管高中、初中和小▃學,最好的學校都是公辦學校,因此讀★初中一定不要讀民辦。

                誤區解讀:相對而言,民辦學實力校由於生存壓力大,機制較活,也有顯著的自身優踹開那幾只野狗勢,比如硬件條件很好,在某些學科上強化了特色等。但判斷一所學校是∞否為“好學校”,不能人雲亦雲,盲目跟風。民辦學校和公辦學校以小見大裏都有教學質量很高的學校。家長為咚咚咚孩子擇校時,最好帶上孩子到各社區、各學校實地考察,和當地♀居民、學校老師和同學溝通後再作決定,還可以讓孩子直接和這些初中學校的同學進行交流,從而選擇最適合孩子的學校。

                誤區五 選學校“舍近求遠”

                家長受各種外Ψ界因素的影響,對學校的好壞做出自以為正確的偏頗評價。現在有的家長,總是以為自己周圍的學校不如外地的學校,這種心態就好比好的反正安月茹被綁架已經兩天了風景總在遠處一樣。

                誤區解讀:作為家長,總是↘非常留意自己周圍的學校的,比如學風、校風、升學率等等。時間長了,他們所接收到的各種信息就在自己的大腦【裏反饋成了對這個學校的印象,這些印象裏面,當然要包括了這個學校存在的問題。而對外地的學校,他們要麽一無所知,要¤麽道聽途說。其實,再好的學校都有其不好的美女地方,而再差的學校都有其優秀的一面,關鍵從來沒見過這麽醜在於你該怎麽看。另外,有些學校離家較她遠,每天用在路上的時間都要◣幾個小時,會極大地占用孩子的休息和作業時間。這一點也需要家長認☆真考慮。

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