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                人教版三年級語文下冊翠鳥知識點整理

                編輯:donghk

                2019-03-21 13:31:12

                本篇文章為同學們整理了人教版三年級語文下冊翠鳥知識點,文章中包括:原文、知識點、生字詞、課文分析、作者簡介、練習題,下面就一起來學習吧。

                原文:

                翠鳥時候喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的一沓靈符顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。

                翠鳥鳴聲ぷ清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地註視著泛著微波的水面,等待遊到水面上來的小魚。

                小魚悄悄地把頭※露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以⌒ 逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬而本來可以直接坐在床上開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了起。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。

                我們真想捉一只翠鳥來飼養。老漁翁看了看我們說:“孩子們,你們知道翠鳥的家在哪裏?沿著小溪上去,在那陡峭的石壁上。它從那麽遠的地方飛到這裏來,是要和你們做朋友的呀!”

                我們的臉有些發紅,打消了這個念頭。在翠鳥美女不再墨跡了飛來的時候,我們遠遠地看著它那美麗的羽毛,希望它在葦稈上多撞到了墻上停一會兒。

                知識點:

                一、生字詞:

                1、多音字

                爪 zhǎo前爪 zhuǎ 爪子 長 cháng長短 zhǎng長大

                泡 pāo 豆腐泡 pào 泡沫

                2、近義詞:

                鮮艷—絢麗(爛漫) 註視—凝視

                3、反義詞:

                清脆—嘶啞

                4、詞語解釋:

                鮮艷(yàn):色彩很鮮美、很明亮。

                疾(jí)飛:“疾”是“快”的意思,即很快地飛。

                等待(dài):“待”是守候,即等著。

                銳(ruì)利:“銳”是尖利。這裏是說眼睛很尖,一眼就看到。

                飼(sì)養:餵養。 註視:集中精力的看。

                逃脫:逃跑,順利逃掉。 銳利:尖銳,鋒利。

                蕩漾:(水波)一起一伏地動。

                二、課文分析:

                1、本文通過對翠鳥(外形)、(動作)的描寫,表達了對翠鳥的( 喜愛),同時教育我們要(愛護小動物) 。

                2、翠鳥的特點:

                翠鳥顏色鮮艷、小巧玲瓏、叫聲清脆,捕捉小魚時動作迅速、敏捷,十分惹人喜愛。

                翠鳥的特點是從外形上和動作上兩個方面來笑了笑寫的。翠鳥外形上的特點包括:顏色非常鮮艷,體態小巧玲瓏以上外形上的特點都屬於靜態的描寫。動作上的特點包括以下幾個方面:鳴聲清脆;飛的速度極快,翠鳥機靈,它的反應特別迅速。

                3、“愛貼著水面疾飛”生動地體現出翠鳥動作輕盈、迅速的特點。

                4、“ 翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去。”用比喻的手法形象地表現了翠鳥的速度之快。

                作者簡介:

                菁莽,本名陳益清 筆名菁莽,男,1936年生,廣東揭西好吧我答應你人。中共黨員,大學學歷,退休前任江西吉安地區群眾藝術館副館長,館員。吉安地區民間文藝家協會副主席,中華詩詞學會會員,江西省作家協會會員。上世紀50年代畢業於師範學校,曾任小學、中學教師,70年代後歷任江西井岡山地區文藝工作團創作『員、江西吉安地區群眾藝術館文學輔導幹部、吉安地區文聯秘書長、廬陵詩詞學會副會長。長期從事文藝書刊的編︽輯和文學創作工作。曾任《廬陵詩詞》副主編,《中國民間歌曲集成》江西省卷和吉安地區分卷編委、《吉安地區曲藝誌》副主編、《吉安地區曲藝音樂集成》主編,《谷雨》、《井岡山花》等刊編輯。文學創作有兒童文學∩、散文、詩詞等多篇入選發表。散文《我看見了鯉魚跳龍門》、《翠鳥》等先後入編小學教材。現任吉安市地方教材《小學語文自讀課本》三——六年級主與楊真真進行了告別審、《中學語文自讀課本》高一-高三年級主編。著有《楹聯選集》、《影懷沙集》、《簡居詩草》。

                練習題:

                1. 選詞填空。

                鋒利 銳利

                (1)這把刀很( )。

                (2)翠鳥有雙( )的眼睛。

                2. 根據解釋寫出詞語。

                1.又鮮明又美麗的意思。( )

                2.飛得很快。( )

                3.鋒利,尖銳,本課指感覺靈敏。( )

                4.聲音清亮好聽。( )

                5.集中註意力地看。( )

                6.形容又小又靈巧精致。( )

                3. 在括號裏加上合適的詞,使句子更具體。

                例:翠鳥一雙紅色的小爪子信息(緊緊地)抓住葦稈。

                1.翠鳥( )停在葦稈上。

                2.小雨( )下個不停。

                3.小魚( )把頭露出水面。

                4.翠鳥( )註視著水面。

                4. 按課文內容填空。

                翠鳥( )葦稈,( )飛過去,( )小魚,( )水面往遠處飛走了。

                5. 寫出下列詞語的近義詞。

                靈活—— 鮮艷—— 銳利—— 希望——

                逃脫—— 註視——

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