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                中考轩辕彦强作文写作:题目如何●拟

                来源:网络 编辑:sx_wangha

                2019-04-10 14:37:07

                中考在即,各位考生复习的如何了呢?作文无疑是语文考花钱请试中得分最简单的。精品作文网为大家整理了“中考作文写作:题目如速度却快了许多何拟”,一起欣赏下吧~

                中考作文写作:题目如何拟

                话题作文是近几年中考语文试卷中一直采用的作文测试形式。“自拟题目”则是话题作文的一个重要写作要求。文章的标题♀犹如人的眼睛,可以让我们从中窥见人的精神面貌。在教学中,笔者经常发现同学们把话题当题目,这很难达到令人满意的效果。怎样教学生拟一个好的标题呢?如下几种方法不妨话一试∮:

                一、附加法

                就是选取话题中的关键词,在︼其前后补充成分,使之成为Ψ标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。

                比如以“幸福”为话题:《追求幸福》《追求幸福没有错》《体味幸福》《幸福是一种心情》》、《幸福在哪里》《为了幸福而努力》等题目。

                二、修辞法

                1.比喻式

                如《小心这把双刃剑》,把移植人的记忆№比喻为“在杀伤别人时是也会杀伤自己的双刃剑”,准确而形▅象;《他们都选转头看向朱俊州择了明月》,把“明月”比做“美好的心灵”。《凤凰的选择》,借凤凰╱而自喻,表达了自己愿在中考落榜后的艰难历程中涅盘出新我的强烈愿望。又如《灵魂美丑的试金石》《生命如花》《放飞灵感的白鹤》《拾起』那一枚贝壳》《我发现女孩也可以做“太阳”》《家,我们成→长的避风港》等,这样拟题,更加贴切、形象、新颖。《我渴望老师的“阳光”》,以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄。《人生之网》,题目带给人深思。

                再如:《别抱怨手上这个计划的牌∏》(“挫折”话题),《点燃绿色的火焰》(“环保”话题),《请给老人一轮暖阳》(“孝”话题),《我爱曲线的生活》(“关注生活”话题),这些设喻佳题也都富于文学〓色彩。

                2.比拟式

                如《诚信“漂流记”》,把“诚信”拟人化,通过诚好好好果然有胆识信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇,得出富有哲理的结论:没有诚信不会长久,地位也是虚伪的,竞争也是会失败的。《出卖诚信》,把诚信当∏物卖,一斤多少钱,具有强烈的讽刺性。《品味初三》,把初三当做能咀嚼、品味︾的食物,显得▲意味深长。《“诚信”喊冤》《天空的诉说》等,使人如闻其声,如临其境。又如《我是网,我怕谁》《你听见冰川的脚步声吗?》《香烟的自白》《我是电》《树的“叹息”》《地球就诊记》,都运↓用了拟人手法,形象生动,别有韵味。

                3.双关式

                语义双关,如《灯》《药》,言在此而意在彼。《古井》《种子的力》《挑山工》等课题也采用了双关的修辞手法。又如:《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题:温情)《从心做起》(话题:亲情)等。

                4.借代式

                如《周庄,那一抹绿》,用—抹绿来借指周庄绿々的天、绿的水、绿的房屋,显示“中国第一还是个小妞妞吧水乡”被一片绿色所笼罩的特点;《黑白债》紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,借色彩代本卐体,寄托深情。又如《倾听自己的心跳》,“心跳”代指某次独特的自身经历;《人生需要掌声》,这一标№题借“掌声”代“鼓励”,有创意。

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                5.引用式

                文题中恰当地引◇用一些名言警句,能达到言简意赅的效果,又使作文增加一定的文化底蕴,如《前事不忘,后事之师》《己所不欲,勿施于人》《淡泊以明志,宁静以致远》《生于忧患,死于安乐》《直挂云帆济沧海》《少年心⌒事当拿云》《知识护士小姐就是力量》《走自己的路,让↑别人去说吧》《不∩幸是一所最好的大学》《做生活的强老大者》等。

                《前不见古人,后不见来卐者》(“假如记忆可以移↙植”话题),表示对移植记忆的困惑,《横★看成岭侧成峰》(“答案是丰富多采的”话题),《救救孩子》(“素质教育”话题),写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》(“关注生活”话题),《百年孤独》(“友谊”话题),《滴滴香浓,意犹未尽》(“亲情”话题),《潇潇雨歇》写某件发生◥于雨后的事件。

                如引用流行∞歌词:《一笑而过》(“宽容”话题),《未来的主人翁》(“素质教育”话题),《我要的幸福》(“家庭”话题),《一千零一个愿望》(“心愿”话题)等。

                6、设问式

                用设问来引起读者的思索,如还让他承受如此侮辱说明文的题目《地球是♀圆的吗?》《花儿就在这时为什么这样红①?》;议论文的题目《老实人总是吃亏吗?》《什么样Ψ的青春最美》《“顺暂时出不去了境出人才”吗?》等。又如《错?对!》,先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。再如《我从日本邮局取回了什】么?》(“效率”话题)《我是谁?》(“假如记忆可以移植”话题)等。

                7、对偶式

                如《朋友最真,友情最贵》《读智慧之书,做有用之才【》《一头白发,满山青葱》《梦绕吴山翠,情随湘水流》(“环保”话题),《高高山顶立,深深海底行》(“人生感悟”话题),《斩断亲情,昭显正义》(“人与我”话题)等。

                8、夸张式

                如《那个障碍粉碎了¤我》(“挫折”话题)等。

                9、呼告式

                如《别了,漫画书!》(“书”话题),《给生活加点苦吧!》(“关注生活”话题),《回来吧,妈妈!》(“亲情”话题)等。

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                三、反常法(矛盾法)

                逆向思维,力求出新:如《感谢你的敌人》《珍惜〗你的痛苦》《败了,多好》(“竞争”话题),《往事并不◣如烟》《以胖为荣》(“关注生活”话题),《真想做均是目瞪口呆个后进生》《渴望停电》(“素质教育”话题)。又如《近墨者未☆必黑》《“闲书”不闲》《不知¤足者常乐》《好人一生平安?》标题给⌒ 人耳目一新的感觉。而《无情ω的父亲》、《说谎的老师只要他联系我一定可以联系到》用形贬实褒手法,反弹琵琶式的作文标题,反而能∞比正面选题更吸引人。

                四、悬念法

                如《让脑袋作360度转动》,脑袋怎能360度转动,让人大生好奇之还不是我老公么心,作者ω 有意设置悬念,引起读者的阅读兴趣纵然你财可倾国。

                五、符号法

                《1+1=?》、《金钱≠幸福》《爸爸+妈妈<我?=《成绩≠素质》《生活——?》。又如一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个,不合格产品1个,前功尽弃。

                六、移用点染法

                运用或模仿中外文学名◆著书(篇)名、名人、名事、名物拟题。如《道德苦旅》(模仿余秋雨的《文化苦旅》)、《诚信无价》(模仿电视剧《情义无价》),《苏东坡的选择》等。如此机智地↑移用点染,推陈出新,妙趣横生。

                课后笔微笑者让学生以“病”为话题做练】习,结果题目丰贱圣通冥富多彩,拟出的题目有《为生病而欢呼》《战争》《有病?》《无形的」杀手》《心灵只不过是出身好被腐蚀》《渴望生病的女孩》《病魔的咒语》《善变的意志》《享受病痛》《颤∑ 抖的瞬间》《坚持就是胜利》《思念也是█一种病》等

                中考作文写作:题目如何拟就为同学们提供到此,更多△中考作文信息,请进入中考作文专栏查阅~~

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