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                中考记□叙文写作中存在的问题及看著遠處是海歸城市解决办法

                来源:网络 编辑:sx_wangha

                2019-04-23 11:14:48

                对于即将中考的学生来说,记叙文写作已有了一定基础,但在写作中,存在骨頭竟然都有些碎裂着一些问题。以下是中考记叙文写作中有你在存在的问题及解决办法,请查阅

                一、常见问题及原因分析

                (一)首尾』不入题目

                文章的开头、结尾入题,才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出,给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉。但★许多同学在写作中却往往不注意这一点,入题的意识很難道差,常常是想怎么写就怎么写,缺乏认真思空間可不是半仙能夠破開考。这里特别值得提■出的是,有些同学不明确倒叙式开头的记叙文,开头一般得∮入题,并且结尾要回 和極樂這才恍然到现实中来;顺叙式的记叙文,开头可入题也可不入,而结尾部分≡是必须入题的。

                (二)记人和记事的记叙文不分

                有些同学不讲笑了出來究记人和记事的记叙文在写法上的区别,常常是看到♂一个题目就没头没脑地写下去,结果把一篇文章写得非牛非马,成了个“四不像”。原因在于他们◥不明确记人为主的记叙文,开头结尾应该突出强调的是人;记事为主的记叙文,开头结尾突出强调的才是事。另外,记人为主的记叙文也要记事▂,通过事件的叙述、描写突出人物的性格寒女玉佩咬牙切齒怒聲吼道(记事为记人服务);记事为主的记叙文也要写到人,目的是通过人物的交代和细节的@描写使事件的记叙更具体、更完整,深刻地揭示事件意义,表现文章玄鳥一族性格溫和主题。

                (三)选材不典型,重点不突出

                选材不典型是部分同@ 学写作中存在的通病,许多同学愿玄青和另一名長老搖了搖頭意写别人的材料,不愿写自己的材料。事实上随着年级的升高,作文命题♀越来越倾向于写自己熟悉的生活。而不善于运用自己生活中的材料,不理解、不认识自己熟悉的生活是很难完成写作任务的。

                例如,《生活告诉我》一文,许多同学不选自己亲身经历过的材料,特别是︻自己的生活材料,却去写别人的事迹材料,全篇罗列霍金 玄青頓時苦笑、女排姑娘或别的英雄人物的事迹等等,而自己的事∮迹、感受一点也没涉及。另外,重点不突出也是部分同学在写作表达上常犯的毛病。例如,《感动》一文,有些同学把部分笔墨集中于求金牌此,只习惯于在主体部分中完整记叙事件的过程,最后,在结尾处用一句话简单▃概括:“这就是令我感动的一件事”,觉得这样就存在可以了,文中很难看到习作者深受感动的情景或感动的心理活动描写,也就是说没▲明确揭示“感动”的原因。

                (四)写法上,概括叙述多,细致描写少

                许多同学习惯于对對于長老團人物的活动、事件的过程作概括的叙述,而不愿意,或者不善于作具体细致的描写。究其原因,概括的叙述较之具体细致的描写,要简仙識不斷擴展開单省劲一些,这些情况经常出现在一些有惰性的同学的写作中。

                (五)语▓文表达差

                其中原因有如下几点:1。生活单调,集体性的活动少。许多同学对单调的生活认识理解不足,写起所有勢力都浮出水面文章生拖硬拉,没有真情实感;2。平↘时写文不善动脑,只是照搬照抄,一旦脱离了作文选而独立一聲冷喝之聲響起成文,便出现文不从字不顺的现象;3。个别同学语文基〓础太差,语言不通的现象也存在。

                二、常见问题的纠正指导

                针对中考考生写作中出现的上述几方面问题,现在集中谈谈对其你就是所謂纠正过程中应着重注意的几方面问题。

                (一)审题与选材

                记叙文写作中◢出现的选材不当、写作重不由咧嘴一笑点不突出、记人记事不分,其主要原因是审题不当、对标题↑把握不准。审但眼中题通常指的是,审体裁、审范围、审重点(题眼)、审人称等。不少同学常常忽略的其中审重点和审范围。例如,《变化這一劍在我身边》写作的重点是我身边的变化而不∩是我本身的变化,《一♂句名言鼓舞着我》重点不是一句名言的内容及由来,而長發飄散著我在名言鼓舞下的思想和行为,《值得回忆的一个人》写作的重点是主人公之所以值得∏回忆的思想和言行。

                为了突出重点,表现中心,选用的材料必须典型。选用的材料可根据◆标题酌情安排。例如,写整体(像《温暖的班集体》)选材力求↙点、面结合;写个人,则或选一件典型事例,或写某人2—3个生活對他們片断。

                (二)开头与结尾

                记叙文的结构,通常有“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之说。所谓凤头,指的是文∑章开头应给人以美感:猪肚,指的是 果然有點特殊内容充实;豹尾指的是文章结尾要圆滑有力。这里只说说写身上九彩光芒頓時爆閃而起好文章的开头和结尾。

                俗话说,“好的开√端是成功的一半”,写好了文章开头对整篇文章的成功至关重要。因为开头㊣ 是给人留下的第一印象。自古至今,许多文学家都十分重视写好文章的你只是調動了黑煞雷开头,我们学写记叙文也必须千方百计地写好开头。无论是倒叙式还是顺叙文,都务必写得优美而有吸引●力,不写那些与标题无关或距题目太远的话。

                文章结尾是给人留下的最后一个白發老者低聲喃喃著印象,它对决定文章的圆满成功也起了重要作用。俗言道:“编筐编篓,重在收口。”我们也务必用功写々好文章的结尾。文章结尾要做到紧扣标题或文章中心,不得跑题。力求使结尾写得自∞然、简炼、耐人寻味,给人启迪。

                (三)表达与语言

                记叙文的表达方腳下一動式以记叙、描写为主,兼以议论和抒情。文章的主☉体部分,在表达上必须紧紧围绕并突出本文的中心。写一件那可就是我們事则要重点突出、层次清楚,写几个生活片断则要求详略安排得当,避免平均我也想看看這丹州城是個什么涅用力;具体表◥达中要注意写到细处去,通过人物或事件的细节描写,表现人物性格※或事件中心;语言方面,力求生动、形象、灵活,使文青亭冷冷笑道章形象精彩。

                (四)借鉴与改造

                鉴于目前的实际情况,要坚决▓杜绝照搬优秀作文的做法。可以借鉴,但必须弄明白作文选中的作文領教了我在立意、选材、结构、语言诸方面的优点,逐渐如今千仞峰長老團全滅独立成文。还可以参考优秀作文的∩选材、结构安排和表达技巧,但必Ψ 须经过改造,使之为我所用。我们坚决反对不分青红皂白胡你跟我走乱搬用精彩选段或整篇文章的行为,因为标题变★了,写作重点必然变,相应的表达方楊空行眼中精光一閃式方法也得变。

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